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把豆子吃掉
各位爸爸媽媽:
你們有沒有發現孩子的願望和父母的願望經常不一致？
你要他往東他偏要往西。
你想要給他教育類的玩具，他卻只想要托馬斯小火車。
你想讓他吃蔬菜，孩子卻只喜歡雪糕。
其實很多親子之間的衝突都來源於願望的差異。在這一系列繪本推薦中我一直在介紹心智理論這個概念，就是兒童對心理狀態的理解。心理狀態有很多種，願望是其中一種。3歲兒童就已經明白別人的願望有可能和自己的不同。尤其是飲食習慣上的喜好，蘿蔔青菜，各有所愛。比如《把豆子吃掉 Eat your peas》中講兒童挑食的問題：
我不喜歡豆子。
把豆子吃掉！
如果你把豆子吃掉，就可以吃布丁。
我不喜歡豆子。
如果你把豆子吃掉，我就會把全世界的超市、糖果店、玩具店和腳踏車店都買給你，還有十七座游泳池，你永遠不必睡覺、上學、洗澡、梳頭、擦鞋子、刷牙、清理倉鼠的籠子、整理你的房間、自己收錄像帶、穿衣服，我還會把非洲買下來給你，再給你九十二間巧克力工廠，然後我們會搬到游樂場住，你想要多少火箭都沒問題，我會把地球、月亮、星星和太陽通通買給你，還有…還有…還有一個毛茸茸的新鉛筆盒！」
如果你把包心菜芽吃掉，我就吃豆子。
可是我不喜歡包心菜芽。
那就對啦！
你不喜歡包心菜芽，我不喜歡豆子！
不過，我們都喜歡布丁！
媽媽為了勸說黛西吃豆子，使出了看家的談判本事，一路追加各種現實或不現實的許諾。畫面也配合著給出十七座游泳池，九十二間巧克力工廠，以及非洲等等媽媽的各種許諾。結果這並不是一場談判，黛西不要任何這些東西。她只是指出，媽媽也有不喜歡吃的東西，強迫別人吃不喜歡的東西只是是徒勞而已。
跟兒童讀這本繪本的時候，可以利用畫面中體現出的黛西的其他種種願望（至少媽媽以為這些是黛西的願望）與幾粒小小的綠色豆子之間的強烈對比幫助兒童明白食物傾向性的頑固。討論亦可圍繞這些看似有吸引力的許諾與願望之間的關係進行。黛西想不想住在游樂場？或許。黛西會不會因為想搬去游樂場而吃豆子？絕對不會！
這本書好玩好笑，缺點就是最終也沒有給出挑食的解決辦法，看來又是一本讓爸爸媽媽抓狂的書。不過這何嘗不是繪本的吸引人的地方呢？沒有道德說教，沒有育兒小貼士，只是描述給你聽（虛構的）事實。然而這些故事情節和每一個家庭都能產生共鳴，這也是為什麼孩子喜歡它的原因。閱讀的興趣和喜悅來源於共鳴，而不是解決問題的方案（至少不全是）。至於要做些什麼才能讓小家伙吃豆子，就要靠各位爸爸媽媽的創造性了！
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